El uso de las TIC en la educación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se utilizan cada vez más en diferentes sectores sociales a nivel mundial.

Las áreas de la información y de la comunicación.

Se han visto potenciadas gracias al desarrollo de la tecnología, creándose lo que se conoce bajo el nombre de TIC o tecnologías de la información y la comunicación, las cuales han revolucionado los procedimientos de transmisión de la información.

Paranoma abierto

Las tics también han abrierto un universo de posibilidades en el que la distancia ya no es una barrera para la comunicación y el desarrollo de actividades entre personas ubicadas en un espacio físico diferente.

A que nos referimos con TIC's

Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.

Las TIC's sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información

Mediante códigos variados que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros.

jueves, 4 de enero de 2018

U.2. Ensayo Web 2.0


U.2. Ensayo Web 2.0



El propósito, fue realizar un documento individual en el procesador de textos, utilizando las herramientas que el docente nos proporciono.
  • Paginación
  • División de secciones
  • Insertar índice
  • Insertar bibliografía
  • Referencias
  • Estilos

El escrito que elabore fue sobre la Web 2.0, sobre como funciona, que significa, porque se llama así, y en que nos beneficia.


Dar clic en: “Ensayo para ver el documento.

U. 2. Revisión de ensayo de Brenda


U. 2. Revisión de ensayo de Brenda

Se realizo una presentación de los distintos archivos que cada quien concluyó, donde se adicionaron, tablas de contenido, imágenes, entre otros puntos.


Dar clic en: “Ensayo” para ver el documento.


A este documento que permitimos revisar se le colocaron anotaciones desde el punto de vista que estaban de mas, o que quizá le falto un poco más de profundización en tema, mas información, solo fue una revisión del documento lo que realizamos.

U.3. Mapa de sistema Operativo (Cmaptools)


U.3. Mapa de sistema Operativo
(Cmaptools)


El programa de cmaptools, es de bastante excelente para la creación de diferentes organizadores; ya que prácticamente solo se realiza la escritura del texto, pues está diseñado para realizar diversidad de ramificaciones.

  • Uso  de  la gestión y administración de la información.


Realice productos materiales educativos, apoyándome para realizar trabajo de otras materias, como los organigramas y el principal para que se ocupo fue para el de Sistemas Operativos y sus características.


Dar clic en: “Cmaptools para ver el documento original.

Dar clic en: “Cmap” para ver PDF


U.3. Captura de pantalla, carpetas drive


U.3. Captura de pantalla, carpetas drive
Dar clic en: “Administración para ver la imagen.

Propósito del curso en la unidad tres, es guardar y respaldar la información en diferentes tipos de almacenamiento. (Sistema operativo)


  • *      Administrar carpetas de distintos recursos.
  • *      Verificación de orden en las carpetas de drive.
  • *      Administración y organización de información.



U.3. Ensayo Sitios Web


U.3. Ensayo Sitios Web


Unidad tres, a lo largo del bloque se realizaron investigaciones y manipulación de Word, (microprocesador de textos) donde vimos:

  • *      Márgenes.
  • *      Encabezado y pie de página.
  • *      Paginación.
  • *      Introducción de tablas de contenido.
  • *      División de secciones.
  • *      Estilos de texto.
  • *      Introducción de imágenes.
  • *      Como citar con APA.
  • *      Nota al pie.


Dar clic en: “Sitios” para ver el documento.

U.3. Video CAMTASIA (WEB 2.0)


U.3. Video CAMTASIA
(WEB 2.0)



Propósito: producción y gestión de la información, desde la perspectiva educativa.


La finalidad de la elaboración de un video utilizando el programa CAMTASIA, es precisamente lograr que el alumno se vuelva experto en la materia, logre manipular las herramientas de los programas de edición y video, sin dificultad alguna.




Clic en: "Tutorial" para ver como realizar el video en Camtasia

U. 4. Planeación

U.4. Planeación


El propósito de la unidad 4 fue realizar un plan de trabajo enfocado, claramente para el preescolar, y ejecutarlo con las compañeras, utilizando las herramientas que se utilizaron a lo largo del semestre. Integrando el uso de las tecnología en la práctica educativa.


Los programas de estudio en educación preescolar se organiza en seis campos formativos; estos campos no solo se enfocan en la interrelación del desarrollo y el aprendizaje, sino también influyen de manera relevante entre la intervención del docente para lograr los resultados planteados en las actividades.


Dar clic en: “Planeación” para ver el documento.



La distribución de los campos formativos apoya el trabajo de las educadoras, ya que prevén las actividades con pros y contras, analizando las áreas que se van a trabajar con los niños de acuerdo a su edad y ritmo de desarrollo motriz, y emocional.